【福祉科】

福祉科2年生が、認知症サポーター研修を受講しました。

研修では、まず認知症についての知識を学びました。

その後、認知症の方への接し方についてグループワークを行いました。

生徒たちは少し恥ずかしがりながらも、自分の考えを出し合いながら積極的に話し合っていました。
　

講習後には、認知症サポーター認定証をいただきました。

これで生徒たちも認知症サポーターの一員です！

今回の研修を通して、認知症の方への理解がさらに深まったようです。

これからもさまざまな場面で、今回学んだことを活かしていってほしいと思います！

【福祉科】

福祉科1・2年生で、今年度の実習報告会を行いました。

2年生は、食事・入浴・排せつの「三大介助」の技術を身につけることを目標に、仲間と協力しながら実習に取り組みました。

高齢者施設だけでなく、障害のある方の施設でも実習を行い、多くのことを学ぶことができたそうです。
　　

1年生は、初めての実習でした。実際に利用者の方と関わる中で、コミュニケーションの大切さや、相手の気持ちを考えることの大切さを学びました。
　

当日は、たくさんの先生方にも発表を聞いていただきました。

先生方からは、「福祉科で学べることに誇りを持ってほしい。そして、謙虚な気持ちを忘れず、人の役に立てる人になってほしい」
　　
という温かい言葉をいただきました。

福祉科では、人を支えるための知識や技術、そして思いやりの心を学ぶことができます。
今回の学びをこれからの学校生活にいかし、来年度もさらに成長していきます！　　　　　　

【福祉科】

福祉科1年生が、生活支援技術の授業で軽体操を行いました。
  
福祉科では、入学すると介護実習に行きます。実習では、利用者の方と一緒に体操をすることもあります！

今回は座ったままでできる体操を生徒たちが考え、みんなの前で発表しました。
 
腕を動かしたり、体をひねったりと、楽しくできる体操をそれぞれ工夫していました。

実際にやってみると、座って行う体操でも意外と大変！
体を動かすことの大切さも実感することができました。

福祉科では、実習に向けてこのような実践的な授業を行っています！　興味があるひとは是非、学校見学等にお越しください！　　　　　　

【福祉科】

福祉科の3年生は、今年度に介護福祉士国家試験を受験する外国人就労者の方や、若手の介護職員の方と、オンライン（Zoom）で交流しました。

交流の中では、介護福祉士を目指した理由や、仕事のやりがいなどをお話しいただき、生徒たちは真剣に耳を傾けていました。
　　

質疑応答では、日本と海外の介護施設の違い、国家試験の勉強方法など、普段は聞けないような質問にも丁寧に答えていただきました。

生徒の感想では、
「同じ目標に向かって頑張っている人がいることを知って、なんだか嬉しい」
「日本語が不慣れでも努力している姿に刺激を受け、自分ももっと頑張りたいと思った」
などの声があがりました。

・・・国家試験への意欲がさらに高まったようです！

国家試験まで残りわずかです。3年生の挑戦を応援しています！！

【福祉科】

福祉科の3年生が、第3回となる模擬試験を受験しました!!

今回は 「教員作成模試」 として、本校の福祉科教員が実際の国家試験を意識して問題を作成し、出題しました。
生徒たちは真剣な表情で問題に向き合い、これまで学んできた知識や力を確かめながら取り組んでいました。
　
介護福祉士国家試験までもう少し。
悔いのないよう、最後まで諦めずに頑張れ、3年生！

【福祉科】

福祉科1年生が、境特別支援学校の生徒のみなさんと交流会を行いました。

はじめは少し緊張した様子でしたが、班に分かれて自己紹介をすると、少しずつ笑顔が見られるようになりました。
　
自己紹介のあとは、境特別支援学校と本校それぞれの授業内容や学校生活の様子について紹介し合い、
「こんな授業があるんだ！」「学校の雰囲気が分かって楽しい！」と、興味深そうに話を聞く姿が見られました。

学校探検をもとにしたクイズでは、生徒と協力しながら答えを考え、
班で相談したり、意見を出し合ったりと、自然と交流が深まっていました。
　　
フライングディスクの活動では、「いくよ！」「ナイス！」と声を掛け合いながら、班ごとに力を合わせて高得点を目指しました。
学年や学校の違いをこえて、楽しく活動する姿がとても印象的でした。
　
交流会後、本校の生徒からは「とても楽しかった」「また会いたい」「もっと話したかった」
といった声が聞かれました。

今回の交流会は、生徒たちにとって人と関わる楽しさや大切さを感じる、良い刺激となる時間になったようです！

【福祉科】

福祉科の3年生は、介護福祉士国家試験合格を目指し、課外学習に取り組んでいます！

12月からは、ほぼ毎日7時間目まで授業があり、長時間の学習が続いています・・・！

「疲れた…」という声が聞こえることもありますが、寒さに負けることなく、互いに励まし合いながら一生懸命取り組む姿が見られます。

また、3年生は冬休み期間中も課外学習があります・・・。
そんな中でも、空き時間を有効に使い、参考書を読んだり、友達同士で問題を出し合ったりと、主体的に学ぶ姿が印象的です。
　　　　　
努力を積み重ねてきた成果が発揮されるよう、教員一同、最後まで全力でサポートしていきます。
合格を目指して･･･最後まで諦めず頑張れ！！福祉科3年生！

【福祉科】

福祉科の2年生が、3回目となる介護実習に出ています！
　　
12月の実習ということもあり、外はとても寒い季節…。
朝生徒が登校したら、ストーブが設置してありました･･･。とてもありがたいことですね。

今回の実習は、2年生にとって最後の実習になります。
介護実習は施設の利用者の方、職員の方々、学校の先生方、そして保護者の方々の協力があって成り立っています。そのことに感謝の気持ちを持って・・・。

実技の習得を目指して、学んだことをしっかり発揮できますように。

成長した2年生の姿がみれるのが楽しみです！寒さに負けず頑張れ！2年生！！

【福祉科】

福祉科３年生が、介護福祉士の全国統一模試を受験しました！！
校内での模試は今回が２回目。これまでの学びを確認しながら、本番に向けて力を試す大切な機会です。

　

午前の問題は63問、午後の問題は125問と長い試験でしたが、
生徒たちは最後まで集中して取り組む姿が見られました。
　

３年間の学びの集大成として、頑張っています！

目指せ！国家試験合格！

【福祉科】

11月5日から7日の3日間、福祉科１年生が介護実習に臨みました。

１年生にとっては２回目の実習。今回も、コミュニケーション技術の向上を目標に取り組みました。

実習では、利用者の方々との会話や関わりを通して、「笑顔であいさつすること」「丁寧な言葉づかいを心がけること」など、基本的なマナーの大切さを改めて学びました。

初めての環境でも一生懸命頑張る姿がたくさん見られましたこの経験を生かして、これからも思いやりの心を大切に成長していきます。

【福祉科】

今日の生活支援技術の時間に、「とろみ体験①」を実施しました。

自分たちが試したい飲み物を持参して、とろみ剤を混ぜました。

持ってきたスポーツドリンクやお茶、オレンジジュースなどにとろみ剤を混ぜてみました。

これらの体験から・・・・

とろみの量や混ぜ方、時間をおくとどのように変化するのかなど、体験してみて理解につながったと思います。

来週からの介護実習B期に向けて、しっかり取り組んでいきましょう！！！

【福祉科】

福祉科１年生が、介護現場で働くうえで大切な「腰痛予防講座」を受講しました。

講師として来校していただいたのは、本校の実習施設の一つである特別養護老人ホーム 青嵐荘の職員の方です。

座学では、「腰痛は誰でも起こり得るからこそ、予防と悪化させない工夫が大切」というお話を伺いました。

　
実技では、リフトを活用した腰への負担が少ない移乗介助の方法を学び、実際に体験しながら理解を深めました。
　
生徒からは「正しい姿勢を意識することの大切さを感じた」「日頃の動作にも気をつけたい」という声も上がりました。

これからの実習や学びにいかして、腰痛に気をつけながら、より良い介助ができるように成長していきます！

【福祉科】

福祉科３年生　介護実習に出発！

10月6日から10月24日までの約3週間、福祉科３年生が介護実習に取り組みました。

初日は、先生方からのエールが送られました。

　　　　　
３年生にとって今回の実習は２回目となり、「アセスメント（利用者の方の状態や生活を多面的に理解すること）」を中心に学びを深めていました。

これまでの学びを生かしながら、一人ひとりの利用者の方をより深く理解し、寄り添うケアを実践してほしいと思います。

福祉科３年間の集大成となるこの実習。

悔いのないよう、精一杯頑張ってきてください！

【福祉科】

福祉科１年生　朝補講スタート！

〜先輩とともに学ぶ「ベッドメイキング」〜

福祉科１年生の朝補講が始まりました。
科目は「生活支援技術」。介護の基本となる知識だけではなく、実技も学ぶ授業です。

今回の補講では、ベッドメイキングの練習に取り組んでいます。

なんと、合否を判定するのは福祉科２年生！

先輩たちは真剣なまなざしで１年生を見守りながら、自身の経験を生かしてサポートしています。

１年生は11月に実習を控えています。
利用者の方に「心地のよいベッド」を提供できるよう、朝から一生懸命練習中です。

がんばれ１年生！
また・・・優しく指導する２年生の新たな一面も光っていました！

【福祉科】

福祉科２年生が授業の中で、バイタルチェックを行いました。
職員室に行って先生方の協力をいただきながら、血圧計やパルスオキシメーターを使って計測しました。

はじめてお話する先生にも、自分から声をかけてコミュニケーションを取りながら計測することができました。

　　　　　
先生方から「上手だね！」「ありがとう！」と声をかけていただき、生徒たちも笑顔になっていました。

人と関わる楽しさや、相手を思いやる気持ちの大切さを感じられる時間にもなりました。
協力してくださった先生方に感謝の気持ちを忘れず、実習でもがんばれ！福祉科２年生！

【福祉科】

福祉科２年生が、「介護総合演習」の授業でB期の介護実習報告会を行いました！！

生徒たちはそれぞれの実習施設ごとに、事前に作成したスライドを使って発表を行いました。
　
発表では、「上手にできるようになった技術」「難しかった介助」などの振り返りだけでなく、
施設の職員の方からいただいたアドバイスや助言も共有しました。
　　
さらに、次の実習（C期）に向けての個人の反省や目標も発表し合い、
お互いの経験を聞きながら多くの学びを得ることができました。
　
２年生は12月に３回目の実習（C期）を控えています。
今回の報告会を通して学んだことをいかし、実技の向上と技術の習得を目指して頑張ってほしいです！
３年生に向けて、ファイト２年生！！

【福祉科】

福祉科１年生が「生活支援技術」の授業で、体位交換と浴衣の着脱の実技に取り組みました！！

体位交換では、ベッド上での上方移動や水平移動の練習を行い、

さらにタオルを使った移乗介助の方法についても学びました。

 
利用者の方の身体への負担を軽減し、安全に介助を行うための基本技術を身につけています･･･！

また、浴衣の着脱の授業では、プライバシーへの配慮を意識した介助が展開されました。
リボンの結び方や「脱健着患（だっけんちゃっかん）」の原則を確認しながら、丁寧に実践しました。
 

11月にはいよいよ介護実習が始まります。
今回学んだことを生かして、利用者の方が安心できる着脱介助ができるよう、１年生みんなで頑張ります！

【福祉科】

福祉科２年生が、本校の福祉棟にある入浴実習室で入浴介助の練習を行いました！

授業では、洗身（体を洗うこと）・洗髪（髪を洗うこと）についての介助の練習が行われたり、

機械浴・中間浴という特別な浴槽を使った実技の練習が行われました。

生徒たちは介助する側と利用者役に分かれて、温度や湯加減を確認しながら実践。
「人によって心地の良い温度がちがうんだ！」「力加減がむずかしい！」など、たくさんの気づきがありました。

また、機械浴の体験では「服を着ていても、浴槽につかるまで寒い！」という声も。
介助者役の生徒は、その気持ちに寄り添いながら「どうしたら少しでも安心して入浴できるか」を考える姿が見られました。

 
授業の最後には、使用した物品を丁寧に掃除し、ピカピカに！

体験を通して、相手の立場に立って考えることの大切さを学んだ福祉科２年生でした！

【福祉科】

今日の５時間目(生活支援技術)で、医療的ケアで用いる減菌手袋のはめ方について授業でした。

手袋をはめるにあたって、注意事項がたくさんあるため「ふりかえ朗」で、動画を観ました。

動画を観た後、実際に自分たちで手袋をはめてみました。

思いのほか、手袋に手が入らない！！！！

次回からは、気管カニューレの授業が始まります。

緊張感を持って取り組みましょう！

【福祉科】

福祉科2年生が、9月8日（月）から9月12日（金）までの９日間、介護実習に取り組んでいます。

２年生として2回目の実習となりました。

初日には、先生方からのエールが送られました。

生徒たちは、各自が立てた介護実習の目標を達成するために日々努力しています！
また、大きな声で挨拶することや忘れ物をしないことなど、社会人として基本となることも意識しながら実習に臨んでいます。

夏休み明けということで忘れているところもあると思いますが、自身が立てた目標が達成できますように！頑張れ２年生！！

【福祉科】

福祉科1年生の「生活支援技術」の授業では、おむつの吸収力とその機能について学びました。

先生による機能の説明の後・・・

生徒たちはペットボトルに入った色水をつくり・・・

実際におむつにかけてみました。

すると、水は瞬時に吸収され、ぶよぶよとした感触に驚きの声が上がりました。

さらに、生徒たちは色水を吸った重たいおむつを、カッパの下に付けて歩いたり、座ったりする体験をしました。

追加で色水を入れてみると・・・

「じわっとして気持ち悪い」「漏れていそうで心配」などの感想が上がりました。

まとめの時間では、

「座ったときに違和感がある」「歩くと重みがズレてくる」

「こんなに重いものを身につけるのは大変だ...」などの意見が出ました。

生徒たちは、利用者の方の気持ちを深く理解する貴重な機会となりました。この体験を通じて、私たちは、介護の専門知識だけでなく、利用者の方に寄り添う心の重要性を学びました。

【福祉科】

福祉科3年生が、医療的ケアの一つである「喀痰吸引」の演習を行っています。

授業では、物品を用意したあと動画を観ながら手技のポイントを確認しました。

その後は、実際の指示書をもとに清潔動作に気をつけながら真剣に演習に臨みました。

「kPaってなんだろう？」 「吸引圧を合わせるのが少し難しい…」

専門的な内容に戸惑いながらも、生徒たちは互いに声をかけ合い、吸引カテーテルの持ち方まで細かく確認していました。

3年生は・・・授業が始まる前の休み時間から、自ら進んで準備をしていました。その意欲的な姿は、まさに未来のプロフェッショナルです！喀痰吸引の技術を身につけてられますように！

【福祉科】

中学校の先生方に向けた、福祉科の説明会が行われました。

説明会には、古河近辺の中学校の先生方がご来校されました。

校長先生や福祉科主任の先生から福祉科について説明があったあと・・・・

本校の福祉科を卒業後、長きにわたり現場で活躍されているベテランの卒業生からも説明がありました。

実際に授業の様子も観ていただきました。認知症の授業が行われており、中学校の先生方からは「こんなに専門的な内容を行っているんだ」と感想をいただきました。

中学校の先生方にも、本校福祉科の特色について知っていただければ・・・・と思います。

【福祉科】

7月29日に中学3年生に向けた「学校説明会（福祉体験）」の日でした！！

福祉科の2年生が中心となり、中学生と保護者の方々に福祉科についての説明を行いました。

説明が終わった後は３階と４階に分かれ、それぞれの体験が行われました。

3階では・・・ベットメイキングの体験が行われました。

体験をしてみて、中学生からは「簡単そうに見えて難しい・・」「シーツのたたみ方が分かりました」などの感想がありました。

4階では・・・車椅子体験が行われました。

車椅子の構造の説明をしたあと･･･実際に車椅子の操作を体験してもらいました。

福祉体験を終えて、在校生によるお話もありました。

学校の授業では～・・・

介護実習っていうものでは～・・・

中学生の皆さんにとって貴重な体験になったらいいなと思います。

ご来校の皆様、ありがとうございました。

【福祉科】

今年も福祉科の2年生が夏休み期間を使い、日本赤十字社が実施する救急法救急員という資格習得を目指し実技や学科試験に取り組みました！

今年も日本赤十字社の茨城県支部の方が外部講師として来校され、生徒たちに教えてくださいました。

講習で使うものに名前を書いて・・・

よしっ！がんばるぞ！！

まずは、テキストを見て重要なところを学ぼう！！

テキストで学んだ後は・・・実技を学びました！

脈拍の取り方は・・・どうやるんだっけ？

目線の確認では・・・瞳孔は開いていないかな？

うつ伏せの状態から仰向けにするには・・・

コツが分かれば・・・！でも難しい！

胸骨圧迫の講習も行いました！！

手の形は・・・

他にもAEDの使い方についても講義がありました。

実際に傷病者が倒れている想定で一連の流れをやってみよう！！

「あなた番通報をお願いします！」「あなたはAEDを持ってきてください！」

相手に聞こえる大きさで伝えましょう！！

実技の試験や学科試験もありました・・・

救急法講習は７月２２日～７月２４日の三日間で行われます！頑張れ２年生！！

【福祉科】
福祉科の１年生が、７月２２日（火）と２３日（水）の２日間、介護実習でした！

はじめての介護実習で緊張している様子でした。

担任の先生から励ましのお言葉や、

福祉科の先生方からも実習に関するエールが送られました。

校長先生も見送りに来てくださり、実習に向けて気持ちが高まっている様子でした。

ちなみに、実習先にはタクシーで行きます！

タクシーの運転手の方にもきちんと挨拶をして・・・！

よしっ！がんばるぞっ！！

忘れ物はないかな？

施設で過ごされている方ってどんな様子だろう！

楽しみな気持ちと少しの緊張感を持って出発していきました。

【福祉科】

福祉科の３年生が介護実習で実際に体験した、困難事例の発表をしました！

発表を聞いて・・・

普段の様子はどうでしたか？

職員の方からはどのようにアドバイスをいただいたのですか？

などの質問がでました。

先生からも質問が！

イラストや、文字の大きさを工夫しました。

校長先生や教頭先生も発表を見に来てくださりました。

５W１Hを使ってわかりやすいスライドを作成しました。

発表を聞いて私ならどのように支援したかな・・・

授業担当の先生からは・・・

困難事例には、様々な理由があることを踏まえて、トライ＆エラーを繰り返し利用者の方にあった支援を考えましょう。とのことでした。

授業が終わった後でも・・・「私なら○○する！」「利用者の方にはどのような病気があったのかな？」などの声が聞こえました。

次回の実習に向け、士気が高まった様子でした。

【福祉科】

1年生の生活支援技術の時間に「アイマスク体験」を実施しました。

いざ、始まってみるとなんにも見えなくて「怖い」「不安」と歩幅も狭くなり、歩くのも遅くなり・・・・

点字ブロックの上では「安心」して歩ける～。

階段を上り終えて「ホッと」一安心！

多目的トイレに行って、なにを伝えたのでしょうか？？？トイレの蓋空いてる？

トイレットペーパーの位置？流すレバーの確認？手洗いの場所は？そもそも、トイレの鍵の説明した？？？

戻ってきた教室の椅子に腰かけようとして「いつもの椅子じゃない」背もたれないじゃん？？？？

教室に戻ってきて「折り紙？」折れるかな？？？「鶴」折れないから「紙飛行機でいいですかー？」の質問！

先生！できました！と誇らしげの「鶴」完成！

さすがです！（鶴の折り方知っていて、安心しました）

今日の体験をもとに、目の不自由な方がどんな「情報」が必要なのか、どう伝えると伝わるのか考えられましたでしょうか～？

感覚は、人と違いますので、「ちょっと右」「もう少し」など曖昧な表現を今一度、見直してみましょう！

【福祉科】

今日の３年生の生活支援技術で「胃ろうによる経管栄養」の実技授業でした。

動画の手順に合わせて、実技を行いました。

「栄養剤300㎖を2時間で注入・・・・」と言いながら滴下の確認をしています。

意外と難しい・・・

１分間に50滴と言われても・・・・ピンとこないですよね？

しかし大事なことなので復習をしましょう！

【福祉科】

1年生の生活支援技術の時間に「歯磨き体験」をしました。

朝、きちんと歯を磨いてきたのに、意外と汚れていることに気付きました。

汚れているところを鏡で確認しながら、磨き直しをしました。

そしてテキストを開いて、歯ブラシの正しい持ち方を実践しました。

そして復習をするために、テキストを開いて、レポートをまとめました。

夏の介護実習で「口腔ケア」の場面をみることができるといいですね～！　　　　　　　　　

【福祉科】

生活支援技術という授業で、1年生が高齢者疑似体験を行いました！

疑似体験を通して、高齢者の体の状態や気持ちを知ることを目的に体験が行われました。

ミッション①で校内を探検し、階段の上り下りを体験しました！

視界が悪く、歩きにくい～体が重い・・・という声がありました。

ミッション②では、利き手ではない方の手で名前を書きました！

書くことに時間がかかる、枠からはみ出してしまう・・・などの声がありました。

ミッション③では、お金の計算を行いました！

お金がみえにくい。5円玉と50円玉が分かりづらい・・・などの声がありました！

体験が終わると、こんなに世界って明るいの？呼吸しやすい！体が軽い！などの感想がありました。

介助者として、どのような声かけが必要なのかを考えている様子でした。

【福祉科】

福祉科の3年生は、５月13日（火）から13日間の介護実習が始まります。

そのために、5月9日（金）の6時間目に、実技の練習を行いました！

ベットメイキングの練習・・・

着脱介助の練習･･･

脱健着患って何だっけ？

ポイントを再確認できました！

13日（火）から始まる介護実習、頑張ろう！

【福祉科】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4月30日（水）の6時間目に、令和7年度　着衣式を行いました！

これから始まる介護実習に向けて、校長先生や各学年主任の先生から励ましのお言葉をいただきました。

そして、各学年の代表者が、介護実習に向けての決意表明を発表しました！

　【

最後に、福祉科の主任の先生から実習に当たっての諸注意について、お話がありました！

聞き漏らさないよう、メモをとったり、蛍光ペンでラインを引いたりしている生徒もいました！えらい！

3年生は、5月13日（火）から30日（金）までの実習が始まります！体調管理に気をつけて頑張ろう！！

【福祉科】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1年生が手洗い体験を行いました！

手の汚れにビックリ！

一人ひとり汚れが違うのも面白いですね！

床の汚れやバックの汚れなど確認し、衛生面を意識した「手洗い」を行いました！！

【福祉科】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1年生が初めて車いすに乗り、介助の体験をしました！

まずは説明を聞いて・・・

レッツゴ～！　

段差を乗り越えるのが大変????

できるようになったかな？

何回か練習してみたら、できるようなってきた！

安心できる声掛けについて考えながら介助していきたい！と生徒から感想が聞けました！